2020-09-27 11:35:57 來(lái)源：金融投資報(bào)

AI技術(shù)改變的不僅僅是人們的生活方式，更是萬(wàn)千家長(zhǎng)的思維模式。越來(lái)越多的家長(zhǎng)執(zhí)著于將孩子培養(yǎng)成為全能兒童，避免孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中被拉開(kāi)距離，而作為基本必備技能，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是前置到了幼兒階段。伊萊英語(yǔ)幼兒早期英語(yǔ)閱讀啟蒙就是專(zhuān)門(mén)針對(duì)幼兒階段的孩子設(shè)置的基礎(chǔ)課程，適合3歲-6歲小朋友學(xué)習(xí)，其旨在助力孩子先人一步構(gòu)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維和橋梁，成為真正用英語(yǔ)去聽(tīng)、去看、去讀、去思考的孩子。

在伊萊英語(yǔ)的早期英語(yǔ)閱讀啟蒙課程中，覆蓋了整個(gè)分享閱讀階段，幫助孩子們順利地進(jìn)階到自主閱讀。在此階段，孩子們通過(guò)聽(tīng)故事，聽(tīng)童謠等方式培養(yǎng)一定的音素意識(shí)，可以加快到分享閱讀階段的進(jìn)程。

而分享閱讀階段又是幼兒閱讀學(xué)習(xí)中的重要階段，具有承上啟下的作用。在此階段，孩子更需要聆聽(tīng)與情景對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，通過(guò)多元化的方式培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，積累聽(tīng)力詞匯，加強(qiáng)聽(tīng)力辨音。而伊萊英語(yǔ)ERP-Basic課程非常適合此階段的兒童學(xué)習(xí)。伊萊英語(yǔ)ERP-Basic的教材適用于3-6歲孩子，分級(jí)繪本閱讀的設(shè)計(jì)，由簡(jiǎn)到難，契合兒童發(fā)展階段特征，附加的配套影音資料，能助力兒童全面發(fā)展，提升兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

伊萊英語(yǔ)ERP-Basic課程是以閱讀為特色的綜合幼兒英語(yǔ)啟蒙課程，依據(jù)OMO線上線下相融合的模式打造精讀（Intensive Reading）和項(xiàng)目教學(xué)（Projects）全面結(jié)合的閱讀課程。課程圍繞著運(yùn)動(dòng)健康，自然探索，藝術(shù)鑒賞，語(yǔ)言溝通和社會(huì)交往展開(kāi)，注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，從課程的實(shí)用性 、科學(xué)性、趣味性著手，讓孩子們完成閱讀繪本故事的同時(shí)，通過(guò)貼紙、折紙、手鼓等實(shí)體教具，讓孩子進(jìn)行觸感式的場(chǎng)景學(xué)習(xí)，掌握目標(biāo)詞匯及表達(dá)與運(yùn)用，并且提升自身的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)在線上的家校互動(dòng)以及線下專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)教學(xué)的同步努力下，提升兒童語(yǔ)言輸入的頻率，鞏固語(yǔ)言學(xué)習(xí)成果。

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編輯：北山