2020-06-19 16:38:11 來(lái)源：金融投資報(bào)

當(dāng)今社會(huì),學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多,好多人也困惑,如何才能快速入門(mén),快速掌握日語(yǔ)呢?今天我們很有幸邀請(qǐng)到了一位在日語(yǔ)教學(xué)方面有很深造詣的資深講師、茜勻日語(yǔ)創(chuàng)始人戴茜勻老師,來(lái)一起探討下日語(yǔ)學(xué)習(xí)的話題。

記者:戴老師您好,聽(tīng)說(shuō)您是留日碩士,從事了十年日語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)也是一位優(yōu)秀的企業(yè)人。如今創(chuàng)辦茜勻日語(yǔ),可否談?wù)勀鼋逃某踔院湍慕逃砟?

戴茜勻:好的。我從小喜歡外語(yǔ),外語(yǔ)讓我認(rèn)知了更廣闊的世界。講臺(tái)是一個(gè)舞臺(tái),教師既是演員,又是編劇,帶給學(xué)生的每一堂課,都應(yīng)該本著日語(yǔ)中一期一會(huì)的精神,用最優(yōu)秀的作品,來(lái)跟學(xué)生對(duì)話,幫助他們?cè)谡Z(yǔ)言中找到自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)。把這個(gè)夢(mèng)想踐行起來(lái),是我做語(yǔ)培的初衷。希望每個(gè)走進(jìn)勻(云)式課堂的學(xué)生,都能在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,形成受益終生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,用日語(yǔ)去成就他們,從優(yōu)秀到卓越,這是我的教育理念。

記者:戴老師,您從事日語(yǔ)教學(xué)這些年,取得了喜人的教學(xué)成果,可以跟大家介紹一下嗎?

戴茜勻:好的。我們主要是針對(duì)綜合日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,高考日語(yǔ)三塊進(jìn)行培訓(xùn)。零基礎(chǔ)學(xué)員較多,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生也有。綜合日語(yǔ)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)其興趣和實(shí)用能力,一般能在6個(gè)月時(shí)間內(nèi)達(dá)到基本會(huì)話水平。日語(yǔ)能力考和高考日語(yǔ)的學(xué)生給的輔導(dǎo)時(shí)間非常有限,我們通常是在10個(gè)月到一年的時(shí)間內(nèi),讓他過(guò)級(jí)得分。一般VIP小班的能力考各級(jí)別通過(guò)率是80%上下,高考日語(yǔ)得分平均100分以上。

記者:在這么短的時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生掌握日語(yǔ),您是有什么特殊的教學(xué)方法嗎?

戴茜勻:說(shuō)到特殊有點(diǎn)不好意思,其實(shí)就是回歸到我回答的第一個(gè)問(wèn)題上,教學(xué)不應(yīng)該是填鴨式照本宣科。如果教師只是把教材讀一遍,效果是甚微的,學(xué)生很容易忘記,課后也不會(huì)積極完成作業(yè)。在學(xué)生第一次來(lái)課堂的時(shí)候,就應(yīng)該以適合的方式和學(xué)生明確課程目的,然后告訴他們老師在他們左右,每天和他們做一樣的事情,讓學(xué)生安心,覺(jué)得自己是有人支持的?；羯Ｐ?yīng)指出,“當(dāng)人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候,會(huì)積極去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)?！币粯拥牡览?堅(jiān)持課內(nèi)課外高效互動(dòng),把過(guò)程做扎實(shí)了,結(jié)果自然會(huì)好。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,應(yīng)該用不一樣的方式去和他們對(duì)話,這是公立學(xué)校做不到的,因?yàn)楣W(xué)校人數(shù)眾多,很難關(guān)照到每一個(gè)人,而在我們的課堂上,VIP小班最多5個(gè)人,教師能照顧到每一個(gè)學(xué)生。在備課的時(shí)候,可以從他們最感興趣的知識(shí)點(diǎn)入手,結(jié)合教師自身的才藝,去講解,這樣效果會(huì)好很多。比如有學(xué)生就喜歡日本文化,不喜歡背單詞,不喜歡做閱讀,更不喜歡談?wù)Z法,那就可以準(zhǔn)備日本文化相關(guān)的日語(yǔ)文章,在故事中把單詞、語(yǔ)法引出來(lái),順便又做了閱讀理解,這樣既迎合了學(xué)生興趣,又讓他們記憶深刻。再比如有些學(xué)生是理工科的,思維非常嚴(yán)謹(jǐn),注重底層邏輯,很難接受慣用表達(dá)這樣淺顯的解釋,那就可以從數(shù)學(xué)的角度去解釋語(yǔ)法,讓他從因果邏輯層面去理解。還有很多這樣的例子,總之就是要求教師非常深入了解學(xué)生的性格特點(diǎn),然后在備課和課后作業(yè)校對(duì)及互動(dòng)上下功夫,在10個(gè)月到一年的授課期間,每一天都這樣堅(jiān)持,用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣,學(xué)生能感應(yīng)到,也會(huì)積極配合起來(lái),這樣進(jìn)步就很快。

記者:那您是用什么方法讓學(xué)生取得高分的呢?

戴茜勻:能夠期待高分的,一般是基礎(chǔ)好的,外語(yǔ)素養(yǎng)很高的學(xué)生。針對(duì)這類(lèi)學(xué)生,我們會(huì)把精力放在錯(cuò)題和難題的講解上,小白問(wèn)題略過(guò)。能力考的考生在聽(tīng)力和閱讀上多下功夫。聽(tīng)力上用各種素材讓他們習(xí)慣日本人的發(fā)音和語(yǔ)速,閱讀上會(huì)側(cè)重邏輯理解力的訓(xùn)練。有同學(xué)考滿(mǎn)分的,之后進(jìn)入了日本名校。高考日語(yǔ)的考生主要在作文上爭(zhēng)取高分,高考作文要求350個(gè)詞左右,近年來(lái)文體相對(duì)固定,我們會(huì)準(zhǔn)備好相應(yīng)的框架句型和素材,并不是讓他照搬照抄,而是告訴他地道的日語(yǔ)寫(xiě)作思路,少走彎路,他會(huì)有原創(chuàng)的部分,但是是基本功非常扎實(shí)的原創(chuàng),也就是在保證基本分的前提下,去創(chuàng)高分。這類(lèi)學(xué)生從第一堂課開(kāi)始,就有計(jì)劃得培養(yǎng)其敏銳的洞察力,教授細(xì)膩準(zhǔn)確的日語(yǔ)表達(dá)。高考日語(yǔ)滿(mǎn)分150分,有考140分以上的學(xué)員。

戴茜勻簡(jiǎn)介:

戴茜勻,MOT碩士,日語(yǔ)國(guó)際一級(jí),JTEST鑒定A級(jí),畢業(yè)于亞洲三百?gòu)?qiáng)的日本國(guó)立靜岡大學(xué)。在校期間曾擔(dān)任校電視臺(tái)靜大TV主持人及參與CPS放送制作會(huì)社觀光振興節(jié)目錄制。畢業(yè)后就職于SaaS行業(yè)位居全球前三的美資企業(yè)PGi,從最佳銷(xiāo)售做到企業(yè)高管,期間曾給公司CEO擔(dān)任日語(yǔ)翻譯。憑借對(duì)外語(yǔ)方面的天斌及在全國(guó)師范類(lèi)重點(diǎn)院校浙江師范大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一直兼任各種線下線上日語(yǔ)教學(xué)工作,近幾年來(lái)更多得專(zhuān)注于日語(yǔ)在線教學(xué)。

來(lái)源：https://www.jrtzb.com.cn/qiye/qc/202006/57833229.html

編輯：海洋