2020-05-07 10:08:40
孩子成為什么樣的人，走什么樣的路，大都取決于他們的童年。無疑，父母在孩子的童年扮演著最重要的角色。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)苦惱于如何平衡工作與家庭及孩子教育三者間的關(guān)系，其中親子關(guān)系、親子育兒矛盾明顯突出。很多家長(zhǎng)反饋，家里或多或少會(huì)因?yàn)楹⒆拥慕逃⒑⒆拥呐囵B(yǎng)問題而多次鬧矛盾。父母與老一輩的育兒觀念不一致，夫妻雙方育兒觀念不一致、父母與孩子間的矛盾越來越突出。甚至很多家長(zhǎng)都遇到同一個(gè)問題：越是這樣建議孩子，孩子越是不聽，就喜歡唱反調(diào)。這些，都是教育方法不對(duì)引起的家庭及親子矛盾。
網(wǎng)上曾經(jīng)有一句話，引發(fā)了廣大網(wǎng)民及家庭的深思，這句話大概的意思是：孩子，媽媽和你一樣，也才3歲。確實(shí)，孩子來到世界上，原本也是“孩子”的父母也才成為了“父母”，大家都是“新手”，都對(duì)未來充滿了期待與未知。從“小孩”正式成為“大人”，新晉父母的他們，其實(shí)更加無助。孩子怎么照顧才能少生??？孩子怎么陪伴才能進(jìn)行科學(xué)啟蒙？怎么陪伴孩子學(xué)習(xí)才是真正的高效？孩子性格不好怎么逆轉(zhuǎn)？等等問題，將伴隨父母的一生?？墒牵B(yǎng)育孩子這么難，有沒有科學(xué)系統(tǒng)的課程可以幫忙呢？
智伴優(yōu)學(xué)的父母學(xué)院課程包主要是為0-12歲兒童的家長(zhǎng)定制而成的。課程設(shè)置上全面解析了家長(zhǎng)育兒的剛需，通過科學(xué)育兒理念+能力養(yǎng)成+科學(xué)護(hù)理+早教益智等方式為父母提供全年精細(xì)化的學(xué)習(xí)指南。
父母學(xué)院課程包下囊括了親子溝通、情商管理、習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造、早教啟蒙、高效陪讀、兒童健康、孕產(chǎn)管家共8大版塊，內(nèi)容覆蓋婚姻感情維護(hù)、孕產(chǎn)管理、科學(xué)育兒、幼兒護(hù)理、學(xué)習(xí)陪讀、心理知識(shí)、語(yǔ)言啟蒙、親子交往等，滿足廣大家庭從組建家庭、孕育新生命、家庭情感維護(hù)、育兒質(zhì)疑、性格養(yǎng)成等方方面面的需求，幫助新晉爸爸媽媽避開家庭維護(hù)、育兒誤區(qū)，成就幸福家庭，培養(yǎng)優(yōu)秀孩子。
版塊1：親子溝通
經(jīng)常有家長(zhǎng)吐槽，無論跟孩子怎么溝通，孩子就是不聽！其實(shí)，是溝通方法錯(cuò)了！
傾聽是溝通的前提，只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)讓日后的親子溝通變得更加容易。所以，溝通是一門學(xué)問，和孩子間的溝通更是一門需要技巧才能得以延續(xù)的學(xué)問。
在智伴優(yōu)學(xué)的“父母學(xué)院”課程包中，“親子溝通”圍繞《情緒管理》、《不吼不叫》、《兒童心理》三個(gè)方面，分別從情緒認(rèn)知、家長(zhǎng)如何管理自己的情緒、如何引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子良好的性格及情商、怎么跟孩子進(jìn)行高效的親子溝通等方面，教會(huì)家長(zhǎng)如何做到了解情緒、識(shí)別情緒、用孩子愿意聽的方式，與孩子進(jìn)行溝通。
版塊2：情商管理
現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)過多地重視孩子的智商發(fā)展，而忽略了孩子的情商發(fā)展，其實(shí)早期的情商教育尤為重要，也就是心理上的一種塑造，如果一個(gè)孩子從小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面對(duì)挫折急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，那么他智商再高，也很難取得成就。反之情商高的孩子會(huì)有很好的自我認(rèn)知，積極探索，從探索中建立自信心，對(duì)自我情緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往，愿意分享、合作，為日后成功做準(zhǔn)備。
父母學(xué)院課程中內(nèi)設(shè)“情商管理”版塊，為父母與孩子分別提供了加強(qiáng)情商管理的知識(shí)干貨指引，課程囊括語(yǔ)言表達(dá)、社交力、情商修煉、情緒認(rèn)知、智慧父母等內(nèi)容，全方位教會(huì)你培養(yǎng)孩子高情商的科學(xué)方法。
版塊3：習(xí)慣養(yǎng)成
兒童良好的行為習(xí)慣是由成人有意識(shí)地培養(yǎng)的，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不易更改。給孩子金山銀山，還不如給Ta一個(gè)好習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣是孩子教養(yǎng)的重要一環(huán)，要培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣，不妨從生活中最簡(jiǎn)單、最基本的行為做起。
父母學(xué)院中設(shè)有“習(xí)慣養(yǎng)成”內(nèi)容版塊，課程囊括家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣、學(xué)霸家庭真實(shí)案例、社會(huì)情感學(xué)習(xí)等內(nèi)容，父母跟著學(xué)、跟著培養(yǎng)孩子，一定能少走很多育兒彎路哦~
版塊4：性格塑造
培養(yǎng)孩子良好性格的最佳時(shí)期是幼兒期。幼兒期是人的一生中，生理和心理快速發(fā)展的重要階段，更是情商教育的敏感時(shí)期。
父母學(xué)院課程包中設(shè)有“性格塑造”版塊，根據(jù)孩子成長(zhǎng)發(fā)育過程中，好奇、好文、好動(dòng)、好模仿的年齡特點(diǎn)和心理特征，結(jié)合科學(xué)的教育方法，把人格和情感的培養(yǎng)貫穿在蒙氏日常生活能力的培養(yǎng)之中，讓孩子得以健康全面的發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì)自尊、自愛、自律、自信。
爸爸媽媽跟著課程走，身體力行，以自身良好的行為規(guī)范對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育與影響，給孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍，將更有利于為孩子塑造良好的性格喲！
版塊5：早教啟蒙
兒童的智力和性格，從出生到三歲，就已經(jīng)完成了50 %，而且這三年具有天才般的吸收能力，假如不能把握這個(gè)時(shí)期， 年齡愈長(zhǎng)，啟發(fā)、培養(yǎng)的功夫就會(huì)愈費(fèi)力，效果也就愈差。到了八歲，腦細(xì)胞的組織完成了80％，在這時(shí)期若能以正確的學(xué)習(xí)方式教導(dǎo)孩子，孩子的心智發(fā)育一般會(huì)比普通孩子發(fā)展得更好。
父母學(xué)院課程包中設(shè)有“早教啟蒙”版塊，囊括蒙臺(tái)梭利教育科學(xué)法、心理學(xué)專業(yè)課、如何通過繪本閱讀/胎教故事給孩子做科學(xué)啟蒙等內(nèi)容，手把手教會(huì)父母科學(xué)啟蒙的方法，父母宅在家也能享受到科學(xué)有效、系統(tǒng)的啟蒙知識(shí)專業(yè)課。
版塊6：高效陪讀
上小學(xué)后，孩子的學(xué)業(yè)壓力增大，家長(zhǎng)針對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)壓力也成幾何倍數(shù)增大。我們總是能從日常交往、社交媒體上看到很多的朋友圈或者新聞，報(bào)道某家長(zhǎng)因輔導(dǎo)孩子作業(yè)中途被氣到中風(fēng)送院治療，有的夫妻甚至因?yàn)檩o導(dǎo)孩子作業(yè)而大打出手等。陪讀已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)白熱化的話題，甚至是影響家庭幸福、親子關(guān)系的一個(gè)重大難題。
父母學(xué)院課程包中設(shè)有“高效陪讀”版塊，內(nèi)設(shè)《學(xué)習(xí)方法》和《專注時(shí)間》兩大方面課程。課程中引用了學(xué)霸家庭案例、名師教育觀點(diǎn)、心理突破等經(jīng)典，為家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子功課提供了科學(xué)合理的指南針。同時(shí)，課程還設(shè)置了如何引導(dǎo)孩子樹立正確的時(shí)間管理態(tài)度、專注力培養(yǎng)、擺脫拖延癥等內(nèi)容，教會(huì)家長(zhǎng)掌握有效的方法，實(shí)現(xiàn)孩子自主學(xué)習(xí)、配合學(xué)習(xí)等目的，從此告別“日常母慈子孝，輔導(dǎo)作業(yè)雞飛狗跳”的不和諧，讓親子關(guān)系更和諧！
版塊7：兒童健康
兒童健康護(hù)理是一門大學(xué)問！很多家長(zhǎng)在遇到孩子生病的時(shí)候因?yàn)槿狈φ_護(hù)理的知識(shí)而變得急躁、慌亂，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致孩子錯(cuò)過施救黃金期引發(fā)嚴(yán)重后遺癥，甚至死亡。
父母學(xué)院課程包中設(shè)有“兒童健康”版塊，內(nèi)設(shè)《兒童護(hù)理》、《成長(zhǎng)健康》兩大內(nèi)容，分別從嬰幼兒護(hù)理、日常成長(zhǎng)護(hù)理、常見病預(yù)防/發(fā)病癥狀/處理方式、急救方法等話題，為爸爸媽媽帶來全面的知識(shí)普及、護(hù)理實(shí)操方法，幫助爸爸媽媽完善在合理情況下對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理的知識(shí)及實(shí)操方法，以減少孩子因發(fā)病錯(cuò)過最佳護(hù)理帶來的遺憾。
版塊8：孕產(chǎn)管家
大家都說，孩子是一個(gè)家庭的天使，是一個(gè)家庭幸福美滿延續(xù)的情感紐帶。
孕前備孕如何做，才能孕育出健康寶寶？
孕期護(hù)理如何做，才能安全度過10月懷孕期？
產(chǎn)后護(hù)理如何做，才能恢復(fù)產(chǎn)前水平甚至比產(chǎn)前擁有更好的狀態(tài)？……
這些都是廣大新晉寶爸寶媽關(guān)注的重點(diǎn)。但是，從哪兒可以獲取到正確科學(xué)的方法？從哪兒獲得系統(tǒng)的知識(shí)課程？父母學(xué)院課程包中的“孕產(chǎn)管家”已經(jīng)一一為你打包準(zhǔn)備好！
“孕產(chǎn)管家”版塊中，設(shè)有《十月懷胎》和《產(chǎn)后康復(fù)》兩大內(nèi)容，全面為準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽梳理好備孕知識(shí)、孕期護(hù)理、孕期胎兒?jiǎn)⒚?、母乳喂養(yǎng)、產(chǎn)后保健、產(chǎn)后康復(fù)等內(nèi)容，幫助準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽孕前、孕中、孕后無后顧之憂，盡情享受新生命到來的喜悅。
在課程的設(shè)定上，智伴優(yōu)學(xué)的父母學(xué)院課程包具備以下優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一、50位名師坐陣，解決8大家庭教育難題
中國(guó)首席兒童教育專家盧勤、中國(guó)親子教育專家/教育心理學(xué)博士啟丹、亞洲頂級(jí)心理導(dǎo)師林文采、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與健康所張宇博士、中國(guó)著名兒科專家崔玉濤、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)教育心理學(xué)專家席峰等50多位名師坐陣【父母學(xué)院】，為廣大家庭現(xiàn)身說法，直擊孕產(chǎn)護(hù)理、早教啟蒙、兒童健康、性格塑造、親子溝通、習(xí)慣養(yǎng)成、情商管理、高效陪讀等話題，幫助家長(zhǎng)避開育兒誤區(qū)，共建良好親子關(guān)系，成就健康幸福家庭。
優(yōu)勢(shì)二、10組學(xué)霸家庭故事，傳授處理4種關(guān)系的辦法
匯聚陳美玲、北大狀元陳軒昂、育兒大咖劉乙了等知名教育專家，重點(diǎn)剖析親子關(guān)系、師生關(guān)系、伙伴關(guān)系、社會(huì)關(guān)系四大關(guān)系，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)化能力，為孩子融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
優(yōu)勢(shì)三、6大蒙氏教育主題，直擊31個(gè)身心敏感期
兒童敏感期是指兒童在連續(xù)相對(duì)短暫的時(shí)間里，會(huì)有某種強(qiáng)烈的自然行為。在這期間內(nèi)，對(duì)某一種知識(shí)或技巧有著非常敏感的感覺。
敏感期的出現(xiàn)使孩子對(duì)環(huán)境中的某個(gè)層面有強(qiáng)烈的興趣，幾乎掩蓋了其它層面，并且在這期間的孩子會(huì)出現(xiàn)大量的、有意識(shí)性的活動(dòng)。在敏感期內(nèi)施教，能事半功倍，迅速提高孩子心智的發(fā)展！
優(yōu)勢(shì)四、自用省錢、分享賺錢
現(xiàn)在購(gòu)買父母學(xué)院課程包成為VIP會(huì)員，還可以實(shí)現(xiàn)“自用省錢·分享賺錢”的雙向收益哦~
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來源：北國(guó)網(wǎng)
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編輯：楊文博