2024-10-03 18:08:58 來源：中國教育在線

中國教育在線浙江站訊 （記者 占塵雪 通訊員 項(xiàng)金忠）“讀史常新，希望我們不僅從歷史中獲得智慧，更要把這份智慧轉(zhuǎn)化為行動，為國家和社會貢獻(xiàn)力量?！痹谛氯A書店新設(shè)的采實(shí)書窗前，杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校的方鴻策同學(xué)深情介紹著手中的《兩晉悲歌》，借此傳達(dá)心中深沉的愛國情。

9月28日，“書香味 少年志 強(qiáng)國夢”--采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校與新華書店共建項(xiàng)目“采實(shí)書窗”揭幕儀式在新華書店（慶春廣場店）舉行。采實(shí)的5位代表學(xué)生以新中國成立75周年為線索現(xiàn)場薦書，以拳拳的愛國心為“采實(shí)書窗”項(xiàng)目實(shí)踐寫上動人的第一頁。

75本書，慶新中國成立75周年

近日，新華書店（慶春廣場店）多了一個(gè)屬于采實(shí)的書架。書架上面有《中國近代史》《為什么是中國》等歷史類書籍，有《毛澤東傳》《屠呦呦傳》等人物傳記，也有《活著》《人世間》等經(jīng)典文學(xué)作品。諸多種類的書籍都由采實(shí)師生為慶祝中華人民共和國成立75周年選出。

“采實(shí)書窗”揭幕儀式上，5位代表學(xué)生分別選取了其中的《兩晉悲歌》《詩酒趁年華 蘇軾傳》《我與地壇》《三體》《任正非傳》等5本不同類型的書籍，向大家介紹了他們的閱讀感受及這本書帶給他們的力量?！懊恳痪砉偶荚谠V說著中華民族的輝煌與磨難，每一段故事都凝聚著一代代中國人的智慧與勇氣?！狈进櫜哒f。

“讀過書后我發(fā)現(xiàn)華為成功的背后沒有我想象得那么簡單，能在世界上有立足之地需要任正非的智慧和能力，也離不開他的雄心?！薄度握莻鳌返乃]書者嚴(yán)子宸是一個(gè)科技愛好者，他表示，作為中國科技領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)的華為讓他感到好奇，于是他在上城圖書館借閱了這本書，“我對國防科技大學(xué)很向往，今后會讀更多這方面的書，在科技創(chuàng)新方向努力。”

采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長謝振宇在揭幕儀式講話中表示，除了此次薦書活動，學(xué)校還將開展三代人共讀《紅星照耀中國》的讀書圓桌會，以三代人視角映射出他們對新中國成立75周年的深刻思考與敬意。

3個(gè)書窗，推動家校社交流

除了書架，采實(shí)還在新華書店擁有了專屬的三格書窗，未來，包括親子共讀、師生共讀、家長共讀等交流形式的“采實(shí)書窗——讀書圓桌會”就將在書窗前開展。

謝振宇介紹道，學(xué)校與新華書店（慶春廣場店）的步行路程僅十余分鐘，項(xiàng)目啟動后，書店豐富的文化資源和舒適的閱讀交流空間能為師生和家長提供隨手可取、隨處可見、隨時(shí)可行的交流平臺，書店甚至可以是一個(gè)學(xué)生加強(qiáng)合作、服務(wù)社區(qū)、展現(xiàn)風(fēng)采的多元舞臺。

考慮到家長往往只能在校門口在等待孩子放學(xué)，今后，學(xué)校也將鼓勵(lì)家長們多多來到“采實(shí)書窗”前，在等待的時(shí)間里與其他家長們一同讀書交流。

帶1本書回家，激發(fā)閱讀熱情

揭幕儀式現(xiàn)場，每位同學(xué)都收到了一張書券。儀式后，他們每人都用券兌換了喜歡的書。

未來，學(xué)校將定期開展“采實(shí)書窗——帶一本書回家”的活動。排除教輔類、工具書、網(wǎng)絡(luò)小說等，學(xué)校篩選出一批學(xué)生感興趣、備受大家推崇、廣受社會好評的書籍供同學(xué)們選擇，每位采實(shí)學(xué)子都可以通過現(xiàn)場直接借閱的方式帶一本書回家。

不僅如此，在充分考慮學(xué)生課業(yè)情況后，學(xué)校將初一晚自習(xí)的第二節(jié)課設(shè)為閱讀課，以此激勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)同學(xué)們交換書籍，讓好書流動起來，“希望學(xué)校給同學(xué)們創(chuàng)造的閱讀環(huán)境能讓同學(xué)們翻開書，多讀書，讀好書。”謝振宇說。

除此之外，“采實(shí)書窗——薦書站”還鼓勵(lì)學(xué)生們將書中的知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，通過參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。

學(xué)生將通過調(diào)研等方式確定薦書類型、薦書站設(shè)置等實(shí)際問題，完成薦書站設(shè)計(jì)，通過經(jīng)歷勞動的付出過程，理解個(gè)體勞動與學(xué)校、社區(qū)發(fā)展之間的直接關(guān)系，形成對學(xué)校、社區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé)任的態(tài)度，加強(qiáng)與他人、與社會的鏈接。

未來，“采實(shí)書窗”里將有越來越多、種類越來越豐富的書籍、交流體會、實(shí)踐感悟......

編輯：楊文博