2021-01-08 16:14:46 來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)

1月7日，樂(lè)山一中高2021屆“一調(diào)”成績(jī)分析會(huì)在第一學(xué)術(shù)廳召開。中國(guó)老教授協(xié)會(huì)部分成員與樂(lè)山市教科所所長(zhǎng)許澤能全程參與本次會(huì)議。

會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)岑雪蓮老師多維度分析了此次調(diào)研考試情況，提醒教師關(guān)注學(xué)生發(fā)展，保障后期教學(xué)的針對(duì)性。

帥培林主任總結(jié)了本次考試概況，就教學(xué)針對(duì)性問(wèn)題提出以下建議：

1.方向把握的目標(biāo)性。強(qiáng)化以備課組為單位的教研工作，認(rèn)真分析高考體系與新高考命題趨勢(shì)，特別是典型地區(qū)的高考試題。

2.試題講評(píng)的典型性。做好全科周練的準(zhǔn)備工作，杜絕時(shí)間浪費(fèi)，落實(shí)試題精選精講制度。

3.知識(shí)落實(shí)的及時(shí)性。落實(shí)日日清、周周清，周練當(dāng)天利用入格輔導(dǎo)時(shí)間組織學(xué)生討論答案，分析得失，統(tǒng)計(jì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)而內(nèi)化提升。

4.學(xué)情分析的特殊性。了解臨界生的具體情況并做好充分的講解準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)磨尖培優(yōu)工作，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流。

5.身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài)，注意心理疏導(dǎo)與身體鍛煉的必要性。

最后，張佳副校長(zhǎng)總結(jié)到，我們要樹立“大局”“合作”“質(zhì)量”意識(shí)，著眼于學(xué)生與學(xué)校的整體發(fā)展，堅(jiān)持集體協(xié)作策略，共同把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

編輯：海洋